Elegir las mejores actividades para el niño puede ser una tarea complicada, que se simplifica si mantienes y sigues los criterios que te explicamos. Lo más importante es respetar las preferencias de tu hijo y no imponerle nada.
• Sobre todo, es necesario elegir una actividad que respete las decisiones del niño: estas experiencias deben ser voluntarias, los niños deben sentirse libres y deben poder cambiar de actividad si se sienten cansados o descontentos.
• En segundo lugar, es necesario evitar que el niño transcurra el tiempo libre pasivamente, delante de la tele: el pequeño debe siempre poder expresarse, a través de juegos estructurados o libres, a sí mismo.
• Demasiadas actividades programadas a la semana pueden ser contraproducentes: los llamados "niños con agenda", estresados por tener demasiadas actividades extraescolares y por las expectativas de los adultos, con mucha probabilidad, se convertirán en adolescentes descontentos, poco creativos, con dificultades para estar solos.
• Los juegos en solitario son otra actividad importante a la que no hay que renunciar: ayuda a los pequeños a estar con ellos mismos y a afrontar actividades más tranquilas, como la lectura, o creativas, como la pintura.
• Para concluir, no hay que confundir productividad con bienestar: lo importante no es que el niño siempre sepa más (ya tendrá tiempo más adelante de aprender las nociones de las distintas disciplinas), sino que "pruebe" distintos aspectos de la vida, dejándose guiar por su sentido de la libertad.
ACTIVIDADES PARA NIÑOS SEGÚN SU EDAD
La edad del niño es muy importante y se debe tener muy en cuenta a la hora de elegir las actividades extraescolares o lúdicas para él. Te ofrecemos algunos consejos.
• Por debajo de los tres años, las actividades deben desarrollarse junto a mamá y a papá: lo importante es que sean experiencias agradables para todos.
Se pueden efectuar tanto actividades motoras, como la natación, como creativas, como la música.
A los niños les proporciona mucha seguridad afrontar las nuevas experiencias junto a sus padres, y para mamá y papá es una excelente ocasión para disfrutar de sus hijos y conocerlos mejor.
• Si tiene más de tres años, el niño ya es capaz de elegir la actividad que más le guste.
Muy probablemente, las actividades serán elegidas en función de sus amigos: en esta fase, para el niño es fundamental estar junto a sus coetáneos y compartir con ellos nuevas experiencias.
• Los niños en torno a los seis años, por su parte, consiguen identificar con bastante seguridad cuáles son sus costumbres y lo que les gusta. Por ello, eligen actividades por las que tienen un determinado interés.
LAS ACTIVIDADES MÁS ADECUADAS
PARA TU HIJO
Para saber cuál es la actividad más adecuada para el niño, es importante conocer sus necesidades y sus costumbres. No todos los niños tienen las mismas necesidades.
Algunos niños necesitan desfogarse a través del deporte, mientras que otros son más reflexivos y necesitan pasar momentos solos. También los hay que prefieren actividades más tranquilas, como leer o pintar.
Si el pequeño es tímido, como primera elección, se le puede proponer un juego de grupo, que le ayude a desbloquearse.
Si, por el contrario, tiene muy poca autoestima, es mejor proponerle una actividad individual, con la cual pueda expresar lo mejor de sí mismo.
Una vez elegida la actividad, los padres deben observar las reacciones del niño: es necesario saber si está contento y, si hay problemas, entender si es porque es tímido o está preocupado, o bien debido a que esa actividad no le gusta.
En éste último caso, es mejor interrumpirla pronto y elegir otro curso más adecuado a sus exigencias y costumbres.
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Si no se dispone de tiempo o de lugares para realizar juegos "libres", por la tarde, se pueden proponer al niño actividades programadas, que pueden ser ocasiones importantes para que tu hijo "pruebe" actividades diversas.
Ir a la guardería o al colegio es vivido por el niño como una actividad obligatoria, parecida a un trabajo.
Por ello, las actividades extraescolares deben ser, sobre todo, agradables y es importante que el niño las pueda elegir libremente, ya sea por la actividad en sí, como por la presencia de sus amigos o educadores más apreciados.
Es fundamental tener presente que, en esta frase, las actividades infantiles que se realizan en el tiempo libre no deben ser vividas como "adiestramientos específicos", sino como ocasiones para vivir experiencias diversas.
Artículo publicado en la revista digital mibebeyyo.com
Tenir un fill és tornar a mirar-se el món amb uns altres ulls, redescobrir aquelles petites coses que, com a adult, ja donem per fet que hi són. Però també és tornar-se a descobrir a un mateix com a una nova persona, amb la categoria de pare o mare i preguntar-se contínuament: i ara, què he de fer? Com ho he de fer? Quan ho he de fer?...
Al Novembre de 2007 el Consell Comarcal de